转移

找出一门课程是否相当于188bet金宝搏官网登录网址 浏览我们的数据库 从许多机构评估的本科水平转学院学分.

转移学分

转学生

转学评估系统®(TES)是科罗拉多州立大学管理转学学分的主要系统 或者类似的东西. 这个系统可以让你看到你的大学课程将会如何 评估转学分. 如果您正在搜索一个或多个课程,在TES® 没有被评估,这并不意味着你不会得到学分 转移. 相反,这表明我们还没有机会对这门课进行评估 在的问题. 如果您遇到尚未评估的课程,请发送 给我们发一封电子邮件,注明你的学校名称,你参加的学期(或其他) 你会选哪门课,课程名称和编号. 我们会有课程 评估,发布到TES®,并将结果通过电子邮件发送给您.

 

一般转让信贷政策

  • 被大学录取的学生可以自动免费转学分 与收到的最终官方成绩单.
  • 科罗拉多州立大学对完成C级或C级以上课程的学生授予全额学分 任何地区认可的机构. 科罗拉多州立大学将接受所有通识教育课程 D或更高的成绩.
  • 从所有地区认可的两年制院校获得66个学分或最多66个学分 从地区认可的四年制大学获得88个学期的学分 接受转学分. 从四年制和两年制转学分时 机构,我们最多接受88个学时. 
  • 学生必须在期末考试前提交正式成绩单和完成的课程作业 可在信用转移时作出决定. 为了正式起见,我们需要笔录 保持原状(用机构信封密封). 如果是电子的,直接 对基督教社会联盟.

传输指南

与芝加哥城市学院合作

艺术- - - - - - 2D Studio (AA)
艺术- - - - - - 2D Studio (AFA 艺术))
艺术- - - - - - 3D Studio (AA)
艺术- - - - - - 3D Studio (AFA 艺术)
艺术- - - - - - 平面设计(AA)
艺术- - - - - - 平面设计(AAS通讯设计)
艺术- - - - - - 教育(AFA艺术)
生物学, (AS)
业务- - - - - - 会计(AA)
业务- - - - - - 会计(AAS会计)
业务- - - - - - 金融(AA)
业务- - - - - - 管理(AA)
业务- - - - - - 市场营销(AAS管理市场营销)
业务- - - - - - 供应链管理(AAS Supply Chain)
化学- - - - - - (AA)
化学- - - - - - (AS)
化学- - - - - - (AAS化学实验室技术)
化学- - - - - - 生物化学(AA)
化学- - - - - - 生物化学()
化学- - - - - - 工业选项(AA)
化学- - - - - - 工业选项(AS)
化学- - - - - - 工业选择(AGS化学)
化学- - - - - - 教育(AA)
化学- - - - - - 教育()
计算机科学- (AS)
刑事司法 (AA)
刑事司法 (刑事司法科)
历史 (AA)
历史 历史(AA)
历史上, 非洲研究(AA)
历史上, 中学教育(AA)
媒体艺术 (AA)
媒体艺术 (AAS Media Comm AVI)
媒体艺术 (美国无线电学会无线电普劳)
〇媒体艺术 公共关系(AA)
〇媒体艺术 剧院(AA)
音乐, (阿发音乐)
音乐, 福音(AFA音乐)
音乐, 教育(AA)
物理- - - - - - (AS)
物理- - - - - - (AES)
物理- - - - - - 工程物理(AS)
物理- - - - - - 工程物理(AES)
心理学- - - - - - (AA)
社会学, (AA)
西班牙- - - 教育(AA)

常见问题解答-什么是...

科罗拉多州立大学的教师、管理人员或评估人员决定适用的课程转移 作为选修课.
通识教育课程是基础知识、技能和能力 丰富学生的成功,这对学生的成功至关重要. 课程包括作文、 口语交际、人文科学、物理与生命科学、数学和社会科学 以及行为科学. 世界语言、人类多样性和批判性思维 也嵌入了科罗拉多州立大学的许多项目中.
选修课主要是学生主修课程的补充. 当一个等同物 课程不符合核心要求,科罗拉多州立大学可以接受该课程计入总课程 毕业所需学分.
来自非地区认可机构的非同等课程将被考虑 发展,第一年的经验,补救,职业/技术,学习技巧, 大学生存,以及适用于科罗拉多州立大学研究生课程的本科课程. CSU不接受非等值课程.
一个独立的机构监督机构,以核实该机构是否符合严格的要求 教育质量标准.
一个严格的评估,以检查个人的非传统学习和188bet金宝搏官网登录网址 根据学习成果和目标提交作品集.

 

如果你没有看到你的大学 在清单上 但它是地区认可的,我们仍然会接受您的转学分.

需要帮助? 联络我们:csu-registrar@941366.com